درس تفکر و سبک زندگی تنها نقطه تلاقی مربیان پرورشی و دانش آموزان

به گزارش خبرگزاری مهر، مسعود شکوهی در جلسه هماهنگی با دبیرخانه کشوری جشنواره الگوهای برتر تدریس درس تفکر و سبک زندگی، اظهارکرد: جشنواره الگوی برتر تدریس درس تفکر و سبک زندگی چند سالی است که اجرا می‌شود و نتایج خوبی را به همراه داشته و خوشبختانه همکاران نسبت به آن اقبال خوبی داشته‌اند که امسال بنا بر تجربه و توانمندی خوبی که استان یزد در این زمینه داشت دبیرخانه جشنواره دوره‌های ششم و هفتم را به مدت دو سال به استان یزد واگذار کردیم.

وی بابیان اینکه تاکنون ۵ دوره از این جشنواره برگزارشده است، تصریح کرد: تجربیات ارزشمندی طی این ۵ سال به‌دست‌آمده که امیدواریم با تلاش همه همکاران در استان یزد شاهد جشنواره‌ای متفاوت همراه با نوآوری و خلاقیت طی دوره‌های ششم و هفتم باشیم.

مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابرآسیب‌های اجتماعی خاطرنشان کرد: باید بدانیم که درس تفکر و سبک زندگی تنها نقطه تلاقی مربیان پرورشی و مشاوران بادانش آموزان است که مربی و مشاور باید درکلاس با توجه نقش راهبری تربیتی که در مدرسه دارند به مطالبات و نیازهای دانش آموزان در این زمینه پاسخ بدهند.

وی در ادامه اضافه کرد: متأسفانه امروزه تصور اشتباهی بین خانواده‌ها به وجود آمده که تعلیم نکات تربیتی و منش‌های اخلاقی را جزء وظایف مدارس می‌دانند و تنها تأمین خوراک، پوشاک و مسکن فرزندانشان را وظیفه خود می‌دانند و هیچ تلاشی برای آموزش رفتارهای ابتدایی اخلاقی به فرزندانشان نمی‌کنند که همین امر موجب بروز شکاف بین نسلی در بین دانش‌آموز و والدین می‌شود.

شکوهی اذعان کرد: اگر معلمی خلاق و توانمند برای تدریس درس تفکر و سبک زندگی انتخاب شود می‌تواند بسیاری از خلاءها و نواقص تربیتی را برای دانش آموزان جبران کند و اگر این اتفاق نیافتد ممکن است دانش آموزان به دلیل فقدان مسائل تربیتی هزینه‌های جبران‌ناپذیری را متحمل شوند.

وی با تأکید بر اینکه باید همه همکاران درس تفکر و سبک زندگی را با جدیت دنبال کنند، گفت: به نظر می‌رسد باید یک محتوای خوب کمک‌آموزشی برای معلمان این درس تدوین شود تا معلم بتواند مطالب این درس را با استفاده از ظرفیت همه دانش آموزان در کلاس تبیین و تشریح کنند.

مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی اظهار کرد: همه باید تلاش کنیم که جشنواره الگوهای برتر تدریس درس تفکر و سبک زندگی به‌عنوان یک برند علمی و اجرایی در آموزش‌وپرورش تبدیل شود.