دانش آموزان با نیازهای ویژه زندگی را با مهارت آموزی تمرین می کنند

خلیل رنجبر در گفت و گو با ایسنا، با اعلام این خبر هدف از برگزاری کارگاه های تخصصی مهارت آموزی را ارتقای کمی و کیفی زندگی فردی و اجتماعی، گسترش فرهنگ کارآفرینی و رشد استقلال فردی دانش آموزان با نیازهای ویژه عنوان کرد.

رنجبر گفت: در راستای تمرین زندگی و مهارت آموزی که هدف نهایی در تعلیم و تربیت است در 23 مرکز مستقل و ضمیمه پیش حرفه ای و حرفه ای در 8 شهرستان در سطح استان برای بیش از 260 نفر از دانش آموزان با نیازهای ویژه پسر و دخترکارگاه های تخصصی مهارت آموزی برگزار می شود.

وی با بیان اینکه معمولاً دانش آموزان با نیازهای ویژه در مهارت های اجتماعی پایه از جمله گفتگو کردن، حل تعارضات درونی و... که برای روابط اجتماعی موفق حیاتی به نظر می رسند دچار مشکل می باشند؛ افزود: ارتقای کیفیت آموزش با هدف کاهش مشکلات رفتاری، تعمیم دهی و بهبود عملکرد مهارت های اجتماعی به منظور توانمندسازی و ارتقای سطح خودباوری دانش آموزان با نیازهای ویژه به عنوان رکن اصلی در این کارگاه ها می باشد.

رییس آموزش و پرورش استثنایی استان گفت: در برگزاری این کارگاه ها از همکاری و ظرفیت اداره کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی و سازمان آموزش فنی و حرفه ای در راستای تسهیل اشتغال و شرکت دانش آموزان با نیازهای ویژه استان در فعالیت های مختلف اجتماعی و کشف استعدادهادی این دانش آموزان بهره می بریم.

وی خاطرنشان کرد: با توجه به جمعیت بالای افراد دارای نیازهای ویژه که بعد از اتمام مدرسه بیکار هستند، گسترش فرهنگ کارآفرینی و مهارت آموزی دانش آموزان با نیازهای ویژه باعث می شود به درک عمیق تری از آموخته های خود دست یابند و برای ساختن آینده ای بهتر در جامعه آماده شوند.

رنجبر یادآور شد: به منظور ارتقای مهارت آموزی، کیفیت بخشی زندگی و ایجاد اشتغال برای دانش آموزان با نیازهای ویژه کارگاه های تخصصی ویژه مربیان مراکز متوسطه حرفه ای و پیش حرفه ای به منظور توانمندسازی و ارتقای عملکرد آنان در ارائه خدمات حمایتی، آموزشی مؤثر و جامع تر به دانش آموزان با نیازهای ویژه برگزار خواهد شد.

انتهای پیام