586 کارگاه تخصصی مشکلات ویژه یادگیری در کردستان برگزار شد

به گزارش خبرگزاری مهر و به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش استثنایی کردستان، خلیل رنجبر با تأکید بر اهمیت شناسایی ،تشخیص و اجرای مداخله های تخصصی آموزشی صحیح برای دانش آموزان دارای مشکلات ویژه یادگیری، اظهار داشت: ۲۴ مرکز مشکلات ویژه یادگیری با هدف کاهش مشکلات، تقویت و بهبود کیفیت آموزشی به دانش آموزان پایه های اول تا ششم دوره ابتدایی در سطح استان خدمات آموزشی و مشاوره ای ارائه می دهند.

وی افزود: کارگاه های تخصصی آموزشی در حوزه مشکلات ویژه یادگیری در ۱۶ شهرستان، ناحیه و منطقه استان برای اولیای دانش آموزان، معلمان دوره پیش دبستانی، ابتدایی و مربیان دانش آموزان دارای مشکلات ویژه یادگیری برگزار شده است.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان ادامه داد: ۴۱۰ نفر از معلمان دوره پیش دبستانی با شرکت در ۱۶ کارگاه تخصصی ارزیابی، تشخیص و درمان و بیش از ۹۰۰ نفر از معلمان دوره ابتدایی نیز با حضور در ۱۳۶ دوره آموزشی با شیوه های نوین تدریس و راهکارهای مناسب رفع اختلالات یادگیری در دانش آموزان آشنایی پیدا کردند.

رنجبر یادآور شد: هزار و ۷۰۰ نفر از اولیای دانش آموزان با شرکت در ۸۸ کارگاه آموزشی ارتقای سطح دانش و اصلاح باورهای غلط و ۱۲۰ نفر از مربیان مراکز با حضور در ۳۴۶ گروه آموزشی و کارگاه علمی دانش افزایی، اطلاعات عمومی و تخصصی خود را ارتقا بخشیدند.

وی با بیان اینکه از این مراکز ۱۹ مورد دولتی و بقیه خصوصی هستند، بیان کرد: مراکز مشکلات ویژه یادگیری با بهره گیری از ۱۲۰ نیروی متخصص و کارآمد به هزار و ۸۴۱ دانش آموز با نیاز ویژه در طول سال تحصیلی گذشته خدمات توانبخشی لازم را ارائه کردند.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان گفت: سنین اول تا سوم دوره ابتدایی زمان طلایی برای شناسایی و درمان مشکلات یادگیری در این دانش آموزان است که ۱۰ تا ۲۰ درصد جمعیت دانش آموزی در مدارس ابتدایی را تشکیل می دهند.

رنجبر اظهار داشت: روزانه ۴۸۰ دانش آموز به مراکز مشکلات ویژه یادگیری مراجعه می کنند و جهت آموزش هر دانش آموز ۲۰ جلسه تخصصی ۴۵ دقیقه ای در راستای تقویت مهارت های خواندن، نوشتن و ریاضیات آنان در نظر گرفته می شود.