پیشگیری از وقوع آسیب‌های اجتماعی در مدارس جدی گرفته شود

به گزارش خبرنگار مهر، مریم بید خام ظهر شنبه در نشست کمیسیون هماهنگی مبارزه با مفاسد اجتماعی ستاد امر به معروف و نهی از منکر که در استانداری قزوین برگزار شد اظهار داشت: برای کاهش آسیب‌های اجتماعی باید فرهنگ سازی کنیم و این کار نیازمند مشارکت و همراهی همه دستگاه‌های اجرایی است.

وی بیان کرد: یکی از طرح‌های مهم و اثرگذار رد مدارس اجرای طرح نماد است که با همکاری استانداری، برنامه و بودجه، دانشگاه علوم پزشکی، کمیته امداد، بهزیستی، دادگستری، بنیاد برکت و نیروی انتظامی عملیاتی شده است.

بید خام گفت: در ادامه اظهار داشت: ۲ میلیارد و ۵۶۰ میلیون ریال سال قبل برای اجرای طرح نماد (نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان) در استان قزوین تأمین شد.

وی افزود: طرح نماد نیازمند برگزاری دوره‌های آموزشی برای والدین و معلمان است تا در صورت بروز هرگونه آسیب برای دانش آموزان بتوان به موقع مداخلات مناسب را صورت داد.

بیدخام اظهار داشت: در اجرای طرح نماد در صورتی که معلمان نشانه‌های از جمله افسردگی، خودکشی، اعتیاد و سایر آسیب‌ها را در دانش آموز مشاهده کردند باید مداخله کنند و آن را حل کنند که نتیجه بخش بودن این کار نیازمند آموزش است.

وی تصریح کرد: آموزش، غربال گری و مداخله از ویژگی‌های طرح نماد است و باید آموزش مهارت‌های تخصصی به دانش آموزان، والدین و کارکنان مدارس در این طرح در اولویت قرار گیرد.

بیدخام اضافه کرد: دانش‌آموزانی که نشانه محرز دارند یا در معرض خطر هستند بعد از دریافت اطلاعات از والدین و معلم، تشخیص‌ها توسط مشاور مدرسه انجام می‌شود و بررسی خواهد شد چه خدمتی باید به آن‌ها ارائه شود و اگر امکان‌پذیر بود در مدرسه و اگر ممکن نبود به مراکز مشاوره آموزش‌وپرورش و مراکز ذیصلاح معرفی می‌شوند.

مدیرکل امور اجتماعی و فرهنگی استانداری قزوین به مشارکت جدی معلمان پرداخت و توضیح داد: اگر دانش آموزی در بین تنش و دعوای خانواده باشد و تحت فشارهای وارده به خودکشی فکر کند، معلم مدرسه با دریافت نشانه‌ای از آن دانش آموز، به سرعت به مراقب بهداشتی و مشاور مدرسه اطلاع می‌دهد و به تناسب آسیب مداخلات لازم صورت می‌گیرد.

مدیرکل امور اجتماعی و فرهنگی استانداری قزوین خاطرنشان کرد: با توجه به آمار فزاینده معضلات و آسیب‌های اجتماعی دانش آموزان باید مهارت‌های ۱۰ گانه از جمله نه گفتن، جرأت ورزی، مقابله با استرس و غیره را یاد بگیرند.

بیدخام یادآور شد: دانش آموزان آینده سازان ایران اسلامی هستند و بعد از نهاد خانواده، مدرسه مهم‌ترین مرکز تعلیم و تربیت به شمار می‌آید و با توجه به آمار ۲۵۰ هزار دانش آموز در سطح استان قزوین؛ توانمند سازی آنان در برابر آسیب‌های اجتماعی بسیار ضروری است.
: