ارتقای بهداشت مدارس و سلامت دانش آموزان وظیفه همگانی است

به گزارش خبرنگار مهر، افشین خوشگوار صبح امروز در گردهمایی آموزشی - توجیهی کارشناسان سلامت و تندرستی شهرستان ها و مناطق استان کردستان با بیان اینکه توجه به سلامت جسم و روان یکی از شش ساحت سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است، اظهارداشت: در نظام آموزش و پرورش برنامه ها و وظایف خاصی برای بهداشت و سلامت دانش آموزان پیش بینی شده است.

وی با تاکید بر اینکه انسان سالم محور توسعه پایدار است، افزود: متاسفانه توجه به مسائل جسمی، روحی و روانی در مدارس به حاشیه رفته و توجه به مسئله آموزش آن را تحت تاثیر قرار داده است.

معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش استان کردستان نقش متولیان بهداشت و سلامت آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق را بسیار مهم و تاثیر گذار دانست و ادامه داد: رویکرد حاکم بر بخش سلامت در آموزش و پرورش رویکرد مشارکت محور است و باید با تقویت کار گروهی و ایجاد تعامل بیش تر برنامه های حوزه سلامت پیش برود.

خوشگوار در ادامه بر تقویت ارتباط و تعامل با دستگاه های برون سازمانی تاکید کرد و یادآور شد: باید در چارچوب مشخص با حفظ منافع آموزش و پرورش با سایر دستگاه ها در ارتباط باشیم چرا که بدون ارتباط با نهادها و سازمان ها، برنامه های حوزه سلامت اجرایی نمی شود.

وی با انتقاد از نحوه برجسته سازی و عینیت بخشی برنامه های حوزه سلامت در سطح شهرستان ها و مناطق از کارشناسان سلامت آموزش و پرورش خواست در فضایی رسانه ای، برنامه های مهم چون طرح آهن یاری، وارنیش فلوراید، مروج سلامت، سفیران سلامت و غیره انعکاس داده شود.

معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش استان کردستان با بیان اینکه شوارای آموزش و پرورش شهرستان و مناطق بالاترین مرجع تصمیم گیری است، بیان کرد: بهترین مرجع برای دفاع از حقانیت آموزش و پرورش است و متولیان بهداشت و سلامت آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق باید از ظرفیت این شورا استفاده کرده و با دادن دستور کار مسئولان را به اهمیت موضوع سلامت در مدارس آگاه کنند.

خوشگوار توجه به سلامت و بهداشت مدارس را یک وظیفه عمومی عنوان کرد و با بیان اینکه از حجم نیروهای متخصص سلامت در آموزش و پرورش کاسته می شود، گفت: سیاست کلان آموزش و پرورش این است که کلیه معلمان، مدیران، معاونین و مربیان در کنار رشته خود به موضوع سلامت جسم و روان دانش آموزان اهمیت دهند و آن را به دانش آموزان آموزش دهند.

وی توانمندسازی نیروی انسانی را از برنامه های اولویت دار معاونت در حوزه سلامت دانست و اظهارداشت: کارشناسان سلامت شهرستان ها و مناطق باید آموزش را با جدیت دنبال و در انتخاب دوره، مدرسین و ارزیابان دقت کنند.

معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش کردستان با بیان اینکه ملاک کار معاونت تربیت بدنی و سلامت تفاهم نامه منعقد شده با وزارت آموزش و پرورش است، افزود: اساس ارزیابی تفاهم نامه است و باید با جدیت در اجرایی کردن آن اهتمام لازم را به عمل آورد.

خوشگوار از ارسال دو هزار بسته کمک های اولیه به مدارس برای اولین بار در سطح استان خبرداد و ادامه داد: این بسته بهداشتی شامل اقلام کاربردی و مورد نیاز چون گاز استریل، بتادین، دستکش یک بار مصرف، چسب زخم، چسب پارچه ای، ماسک و باند پانسمان است که برای توزیع در سطح مدارس به شهرستان ها و مناطق ارسال شده است.

وی در ادامه به وضعیت نامناسب تعدادی از سرویس های بهداشتی مدارس اشاره کرد و یادآور شد: بهداشتی نبودن این فضا می تواند مشکلاتی برای سلامت دانش آموزان ایجاد کند و در این رابطه اعتباراتی برای تجهیز سرویس های بهداشتی مدارس استان تخصیص داده شده است.

معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش کردستان اجرای دو طرح سفیران سلامت و مدارس مروج سلامت را از برنامه مشترک با دانشگاه علوم پزشکی‌عنوان کرد و گفت: در این طرح ها باید کارها را واقعی انجام داد.

خوشگوار در پایان از اجرای طرح ابتکاری همراه خبرداد و اظهارداشت: در این طرح باید مدیران مدارس را برای اجرای برنامه های حوزه تربیت بدنی و سلامت با خود همراه کرد و اگر مدیر مدرسه به این حوزه توجه کند تمامی برنامه ها قابلیت اجرایی پیدا می کند.